Läs senare

Så gör vi: Sommarprat på gymnasiet

01 Sep 2015

I svenskläraren Vanya Petersén Ekendahls digitala byrålåda ligger ett antal sköna sommarminnen. I slutet av vårterminen lät hon sina elever på Hagströmska gymnasiet i Falun göra egna sommarprogram à la radions P1.
Eleverna fick först lyssna på ett antal »Sommar« för att få grepp om strukturen. Hur kan man lägga upp berättelsen? Vad är intressant för en allmänhet och vad kan bli för privat? Hur väljer man musik?

Programmen fick vara mellan fem och femton minuter långa.

— Många elever har fantastiska berättelser men de tror att ingen är intresserad. Men när jag sa att de bara skulle berätta för mig släppte en spärr.

Elever är vana att skriva och lämna in till läraren för bedömning men när de nu själva läste in texten som ljudfil och valde musik upplevde Vanya Petersén Ekendahl att de uttryckte sig på ett annat sätt.

— Jag har aldrig hört dem tala så bra!

Vanya Petersén Ekendahl har sparat ljudfilerna, tanken är att hon ska spela upp dem för eleverna när de går ut gymnasiet.

ur Lärarförbundets Magasin