tisdag 23 april
Alla artiklar om

arbetsbelastning

Prioritera skolan och rätta till systemfelen

Ledare Sverige behöver politiska partier som offensivt tar täten för att pressa tillbaka lärarbristen – politiska partier som på allvar sätter skolan först.
27 februari
Foto: Linda Eliasson

Klassmentorer – nödlösningen alla vill ha

Reportage Det började som en nödlösning på lärarbristen i Lycksele. Men efter ett och ett halvt år med klassmentorer hotar lärarna med att säga upp sig om de försvinner.
18 januari

Förskolan måste minska stressen i vabruari

ARBETSMILJÖ Vad ska förskollärare göra när kolleger är sjuka och vikarier saknas? Det måste Kungälvs kommun reda ut och beskriva. Annars hotar Arbetsmiljöverket med vite på 75.000 kronor.
10 december 2018

Avtalet är klart – nu börjar arbetet

Chefredaktören har ordet Efter att ha gått långt över tiden skrev lärarfacken och de offentliga arbetsgivarna i förra veckan äntligen på ett nytt löneavtal. Då hade …
Örjan Björklund
27 september 2018

Vad vill du göra för att minska lärarnas arbetsbelastning?

Arbetsbördan Pernilla Bergqvist (L) Ordförande i barn- och ungdomsnämnden, Sigtuna. – Det är en rad insatser som behövs och det har varit en prioriterad fråga …
6 september 2018

Forskare vill öka lärarnas inflytande

Arbetsbördan Karolina Parding är professor i arbetsvetenskap vid Luleå tekniska universitet. Hon leder en studie om gymnasielärares arbetsvillkor, som omfattar intervjuer och en enkät till 2 400 lärare.
6 september 2018

Bli tuffare, Lärarförbundet – lärarna drunknar

Debatt Lärarförbundets styrelse och kansli måste bli tuffare i arbetet mot arbetsbelastningen, driva tvister om hur lagar och avtal ska tolkas och ta fram alternativ till den individuella lönesättningen, skriver 24 kongressombud inför Lärarförbundets kongress 23–26 oktober.
30 augusti 2018
Foto: Per Knutsson

”Förskollärarna har satt sig själva i andra hand”

INTERVJU Trots att hon övergått till förskoleklass leder Anki Jansson fortfarande upproret för bättre arbetsmiljö i förskolan.
4 juni 2018

Påse full av problem

Fackligt Lärarförbundet i Sundsvall har uppvaktat ­politikerna i barn- och utbildningsnämnden med en ­”goodybag” – med en sten, ett par skor och låtsassedlar. – Stenen …
21 maj 2018

Vi har blivit grundlurade i lönefrågan

Krönika I Uppsala har kommunpolitikerna gjort ökad undervisningstid till lönekriterium. Vill du ha högre lön än andra lärare ska du ha fler lektioner än …
Marcus Larsson
Debattör och fackligt aktiv lärare i SO, Strandskolan i Kungälv.
18 maj 2018

Låt lärarassistenter sköta fritidspedagogernas ena jobb

Debatt Med en lärarassistent i klassen skulle fritidspedagogen/fritidsläraren både hinna vara en medveten pedagog på rasterna OCH planera eftermiddagens verksamhet i fritidshemmet, skriver Anna Wendel, nyexaminerad fritidslärare.
25 april 2018

Bildlärarnas brev till Fridolin: Vår arbetsmiljö är ohållbar

Arbetsmiljö Hundratals elever att betygsätta, fast man knappt hinner lära sig namnen på dem. Nu har bildlärarna tröttnat på sin arbetssituation och vänder sig direkt till utbildningsminister Gustav Fridolin. ”Med tanke på hur det ser ut i dagens skola kan vi snart inte längre utföra vårt bildläraruppdrag”, skriver de.
12 april 2018

Slutspurt i avtalsförhandlingarna

Avtal Det är bara dagar kvar tills avtalet för 200.000 lärare på det kommunala området löper ut. Förhandlingarna intensifieras och parterna möts nu dagligen. Men än är inget nytt avtal med Sveriges Kommuner och Landsting klart.
28 mars 2018

Enkät: Blir du stressad av kraven på eleverna?

Stress Ulrika Sellin Levander, SO-lärare i årskurs 6–9 på Kråkbergsskolan i Luleå – Det är tokmycket och jag får nästan panik över hur jag ska hinna …
27 mars 2018

Hälften av gymnasielärarna måste arbeta på sin fritid

Arbetsbelastning Fyra av tio gymnasielärare vill byta jobb och hälften måste arbeta på fritiden, enligt en studie från Luleå tekniska universitet. – Arbetsvillkoren upplevs som väldigt problematiska. Man jobbar väldigt mycket och villkoren för kompetensutveckling upplevs som dåliga, säger Karolina Parding, professor i arbetsvetenskap vid universitetet.
23 mars 2018
Foto: Lotta Holmström

1 600 berättelser vittnar om förskolans bristande arbetsmiljö

Arbetsbelastning På tisdagskvällen offentliggjorde organisationen Förskoleupproret de nära 1600 berättelser de samlat in under hashtaggen #pressatläge. – Det handlar om stora barngrupper och samvetsstress, hur de känner att de inte mäktar med sitt uppdrag, säger Katrin Nörthen, en av initiativtagarna.
20 mars 2018
Läs också

MP bjuder över regeringen om barngrupper

20 mars 2018
Foto: Karin Lindgren

Fyra karriärsteg för lärare ska ge högre lön

Karriär Fyra nationellt reglerade nivåer för lärare och förskollärare och två för rektorer och förskolechefer. Så föreslås skolvärldens nya karriärtrappor se ut. – Det här är ett karriärsystem med ständigt öppen dörr. Makten ligger hos individen som vill kvalificera sig för högre nivåer, sa Björn Åstrand när han presenterade sin utredning på måndagen.
12 mars 2018

Fritidshemsuppror vill lyfta arbetsmiljön

Fritidshem Efter Förskoleupproret kommer nu Fritidshemsupproret. En grupp fritidspedagoger och andra verksamma inom fritidshemmen vill med upproret lyfta arbetsmiljön på fritids inför valet. – De stora barngrupperna gör att det blir det en hög arbetsbelastning, säger Alexander Skytteen av initiativtagarna till upproret.
9 mars 2018

Auro Ricking kom inte tillbaka

Arbetsbelastning För två år sedan träffade Lärarnas tidning förskol­läraren Auro Ricking. Nu har hon lämnat yrket.
22 februari 2018

Hjälp Kungälv hjälpa lärarna, Magdalena Andersson

Debatt Lönedifferentiera inte mer utan höj hela lärarkåren. Prioritera minskad arbetsbelastning före lön om pengarna inte räcker till bägge. Låt lärare vara sjukskrivna tills de blir friska. Lärarförbundet Kungälv ber regeringen och finansminister Magdalena Andersson att styra mer – men annorlunda.
9 februari 2018
‹ Tidigare artiklar
Stort grattis till vinnarna! https://t.co/hBWmF4GQdR
12 april 2019
Så här ska regeringens 475 miljoner hjälpa lärarna. ”Vi vill att lärarna ska kunna fokusera på kunskapsuppdraget”,… https://t.co/mphuuSMZzc
10 april 2019
Åtta av tio lärare upplever dokumentationskraven som stressande och fyra av tio lärare överväger att sluta som lära… https://t.co/0V2VPOMVFm
9 april 2019
lararnastidning
@lararnastidning

FöljLärarnas tidningsocialt

intabild
intabild
intabild
lararnastidning
@lararnastidning

ur Lärarförbundets Magasin

Paradigmskiftet på  Eskilstuna folkhögskola

Reportage När Daniel Berton blev rektor  för fyra år sedan, 35 år gammal,  fattade han ett avgörande beslut,  både för sig själv och för skolan och genomförde ett paradigmskifte i synsättet på pedagogiken.
15 april
ur Folkhögskolan
Foto: Anna-Lena Lundqvist

Smarta val i stressen

Reportage Betygshets, sociala medier, obesvarad kärlek eller en taskig frisyr. Det finns mycket som skapar oro i livet för en elev i gymnasiet. För att kunna må bra är det viktigt att inte välja bort det som är roligt, råder Unga forums kuratorer.
5 april
ur Tidningen Gymnasiet
Foto: Tuana Fridén

”Kringuppgifter skapar stress”

Arbetsmiljö Under två veckors tid skrev förskollärarna Jeanette Dögl och Ellen Fransén ner alla kringuppgifter de utförde. Nu har diskussionen om vad förskollärarna egentligen ska lägga tiden på återigen väckts till liv på deras förskola.
1 april
ur Förskolan
Foto: Nicke Johansson

Passion för rättvisa

Porträtt Domino Kai är en brinnande folkbildare med ett stort hjärta. För sin kamp för romernas rättigheter har han fått årets Martin Luther King-pris.
28 mars
ur Tidningengrundskolan
Foto: Anders G Warne

Musikal ska locka till lekfullt samtal om npf

Aktuellt Musikalen Hej hyper ska sprida kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (npf) i skolan. Åsa Böhme på organisationen Friends är projektledare.
26 mars
ur Specialpedagogik
Foto: Anna Simonsson

Rektor vill inte svika elever vid utvisning

Aktuellt Ett utvisningsbeslut för två elever skapade känslo­stormar bland eleverna i Sjöängsskolan och satte rektorn i en knepig situation.
15 mars
ur Chef & Ledarskap
Illustration: Lasse Skarbøvik

»Vetenskaplig grund räcker inte«

Utgång När skolans problem betraktas som en gåta med ett enda rätt svar riskeras vägen framåt. Istället behöver experimenten, visionerna och den tysta yrkeskunskapen få större plats.
1 februari
ur Pedagogiska Magasinet
Välj webbplats