Alla artiklar om

Böcker

Lärandet ökar med egna matriser

Matriser behöver inte enbart användas för att bedöma elevernas prestationer. I boken »Lärandematriser — att få eleven att förstå« visar läraren, författaren och …

11 oktober 2015

Konkret om bedömning och betyg

Hur lärare sätter betyg har stor betydelse för elevernas skolgång. Det kan leda till att eleverna lär sig mer och presterar bättre men …

Återkoppla — utan att sänka eleven

Återkoppling har stor betydelse för elevernas motivation och leder lärandet framåt. Det vet vi både genom forskning och lärares egna erfarenheter. Men det …

17 september 2015

Nyanländ i skolan

Nybyggeskolan i Västerås har en förberedelseklass innan nyanlända elever slussas vidare till vanliga klasser. Mölndal har skapat den individuellt anpassade lösningen Sprint/sfi, som …

30 augusti 2015

Skräp skapar lärande situationer

De kasserade permanentspolarna blev rotorblad på en helikopter vars kropp utgjordes av en plastflaska. Ett gammalt tangentbord och knappar blev delar i en …

21 augusti 2015

Hur gör man som ny förstelärare?

Skolans nya karriärtjänst, förstelärare, ska dels göra läraryrket mer attraktivt, dels bidra till att undervisningen utvecklas. Men hur gör man och vad är …

21 augusti 2015

Tryggt på förskolan med Alfons Åberg

I böckerna om Alfons Åberg berör författaren Gunilla Bergström ofta frågor om utanförskap och rädsla men också vänskap. För att öka tryggheten för …

21 augusti 2015

Lärande bedömning finner sin form

Formativ bedömning anges ibland som lösningen på skolans kvalitetsproblem. Den som vill veta mer om metoden, som i korthet går ut på att …

Råd om klassråd

Grundskollärare får i en ny bok dels praktiska tips om hur klassråd kan fås att fungera demokratiskt och effektivt, dels färdiga upplägg för …

Guide till utvärdering i förskolan

Är det barnet eller verksamheten som ska utvärderas i förskolan? Frågan blev aktuell i och med att en viktig och vägledande mening togs …

Bild: Colourbox

Lekfullt om odling för barn och vuxna

Sedan ett par år driver Stiftelsen Rosendals Trädgård ett arbete med förskolebarn som får besöka trädgården i Stockholm och lära sig om odling …

Stöd för utredning

I varje klass finns elever som behöver anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Men osäkerheten är stor kring hur man kommer fram till vad …

Så kan unga lockas tillbaka till skolan

Det går att locka tillbaka unga som slutat gå till skolan. Hur beskrivs i en bok som skrivits av en forskare och tre …

Lärares syn på litteratur

Unga lärare läser sällan skönlitteratur. En undersökning som Lärarnas tidning gjorde för ett par år sedan visade att en av tre lärare under …

Om cancer för de minsta

Vova har cancer. Men hur går det till på sjukhuset när man får sin medicin?  En ny bok för barn i förskoleåldern visar …

Så gör vi: Nutidstema med de minsta

När det händer något nytt, ute i världen eller på närmare håll i stadsdelen, så hänger de allra minsta barnen på avdelningen Trumman, …

20 februari 2015

Grundläggande dokument för lärare

Både för nyexaminerade och erfarna lärare, oavsett om de arbetar i förskolan, grundskolan eller gymnasieskolan, kan det vara svårt att ha koll på …

18 februari 2015

Blogga om jobbet med förstånd

Vill man fördjupa sig i hur man kan hantera och motverka hot och kränkningar på nätet finns nya boken »Blogga tryggt. Nya medier …

2 februari 2015

Berättelser ger sammanhang

I förskolan kan berättelser skapa sammanhang, förståelse och samvaro. I boken »Berättande i förskolan« skriver författarna om berättande utifrån en rad olika perspektiv: …

24 november 2014

Foto: Andreas Carlsson

Hon lyssnar på de ohörda

Stark skolkritik när elever talar fritt i Eija Hetekivi Olssons nya bok.

21 november 2014

‹ Tidigare artiklar

Senare artiklar ›