lördag 14 december
Alla artiklar om

Matilda Ernkrans

Så vill ministrarna skapa fler lärare

LÄRARBRISTEN Tre minuter – så mycket tid fick varje organisation när Samling för fler lärare höll sitt första möte bakom stängda dörrar. Tanken är att samla in idéer som så småningom kan bli politik.
11 december
Matilda Ernkrans FOTO: Kristian Pohl/Colorbox

Fördubblar platserna till sommarkurserna

LÄRARBRISTEN Här startas nya sommarkurser för den som vill snabba på sina lärarstudier: ”Vi gör detta för att möta lärarbristen”
6 december

Agerar efter kritiken mot lärarutbildning: ”Skämt”

LÄRARUTBILDNINGEN Så vill de förändra lärarutbildningen – tillsätter utredare: ”Starkare lärare och ett starkare läraryrke”
18 oktober
Matilda Ernkrans FOTO: Kristian Pohl/Colorbox

Höjda krav på antagning riskerar leda till tomma studieplatser

LÄRARBRISTEN Politikerna bakom januariavtalet vill höja antagningskraven till lärarutbildningarna. En ny analys visar att det kan leda till att universitet och högskolor står utan behöriga sökande.
4 juni
Foto: Socialdemokraterna.

"Vi måste hitta fram till nyfikenheten"

Skolpolitik Hallå där Gunilla Svantorp, socialdemokrat som tar över som ordförande i riksdagens utbildningsutskott efter nyblivna ministern Matilda Ernkrans.
30 januari
Foto: Regeringen.

Så vill Ernkrans ändra lärarutbildningen

Politik Att göra lärarutbildningen mer attraktiv och höja statusen på yrket är ett av huvuduppdragen för Sveriges nya minister för forskning och högre utbildning, Matilda Ernkrans (S). "Det är avgörande för om vi som kunskapsnation ska fortsätta utvecklas", säger hon.
22 januari
Foto: Marc Femenia

Ordföranden på väg mot fyra nya år

Porträtt Ingen utmanar Johanna Jaara Åstrand om posten som Lärarförbundets ordförande på kongressen nästa vecka. Och hon vet precis vad hon vill uppnå de kommande åren.
19 oktober 2018

Klart med ordförande i utbildningsutskottet

Valet 2018 Nu står det klart vem som leder utbildningsutskottet framöver. Matilda Ernkrans, S, sitter kvar på posten och ska arbeta för att rikta fokus mot skolfrågorna.
28 september 2018

Vi vill visst se över kunskapskraven i grundskolan

Replik Vi vill analysera om kunskapskraven missgynnar elever med neuropsykiatriska och kognitiva funktionsnedsättningar och hur de i så fall kan anpassas. Och en utredning undersöker nu hur kompensatoriska inslag kan införas i betygssystemet, skriver Matilda Ernkrans (S) i ett svar till Cecilia Johansson.
7 september 2018

Så vill politikerna förändra skolan

Val 2018 Fortfarande osäker på hur du ska rösta? Här svarar ­partiernas skol­politiska talespersoner på fem viktiga lärarfrågor. De är överens om mycket. Men synen på skolval, vinster och förstatligande skiljer dem åt.
5 september 2018

Förskolans pedagogiska ledare har rätt till utbildning

Slutreplik Det är anmärkningsvärt att Christer Nylander och Liberalerna tror sig veta bättre än skolledarna själva vilken utbildning förskolans chefer behöver, skriver Matilda Ernkrans (S) i en slutreplik.
17 augusti 2018

Vad förskolans chefer kallas är inte det viktiga

Replik Ledarskapet i förskolan är viktigt, men cheferna bör inte tituleras rektor eller ha krav på sig att gå en lång befattningsutbildning – av flera skäl, skriver Christer Nylander (L), vice ordförande i riksdagens utbildningsutskott, i en replik till socialdemokraten Matilda Ernkrans.
15 augusti 2018

Varför röstade ni nej till rektorer i förskolan, SD, C, L och KD?

Debatt Det behövs investeringar i fler förskollärare, mindre barngrupper och ett stärkt pedagogiskt ledarskap om förskolan ska fortsätta utvecklas. Tyvärr är det inte alla partier i Sveriges riksdag som håller med, skriver Matilda Ernkrans (S), ordförande i riksdagens utbildningsutskott.
13 augusti 2018
Liberalernas Nyamko Sabuni i stor intervju: ✔️ om stora kontrasten när hon kom till Sverige – som fortfarande sitt… https://t.co/T3pFkXNsnZ
14 december 2019
PISA 2018 – PÅ 60 SEKUNDER Inte haft tid att sätta er in i jätteprovet som alla pratat om senaste veckorna? Vi ger… https://t.co/kY7ajkyFfT
14 december 2019
”HERREGUD! ÄR DET MIN TUR ATT BLI SKALLAD NU?” Lärarens fasansfulla skildring från skolkorridoren /… https://t.co/2jm6timdNk
13 december 2019
lararnastidning
@lararnastidning

FöljLärarnas tidningsocialt

intabild
intabild
intabild
lararnastidning
@lararnastidning

ur Lärarförbundets Magasin

Foto: houman.nu

Houman väcker frågor

Kultur Hiphopmusiker, gymnasielärare och historienörd. Houman Sebghati är aktuell med konsert- och musikteatern Flykten, en föreställning om tabu och acceptans.
11 december
ur Tidningen Gymnasiet

”Soffan” vill ta över Göteborgs folkhögskola – De anställda protesterar

Protesterar Den avsatte S-ledaren i Göteborg, Ann-sofie Hermanson, vill ta över Göteborgs folkhögskola som ägs av Västra Götalandsregionen. Förslaget får stöd av regionens direktör. Samtliga anställda på skolan protesterar mot förslaget.
9 december
ur Folkhögskolan

”Vi måste skapa en tydlig samtyckeskultur”

Aktuellt Hallå där, Olivia Björklund Dahlgren, ord­förande på föreningen Fatta! som engagerar sig mot sexuellt våld.
3 december
ur Tidningengrundskolan
Foto: Agnes G Warne

Barn som slutar pratar är inte alltid blyga

Aktuellt Carina Engströms nya bok handlar om selektiv mutism. Här beskriver hon varför skolan är så viktig för att komma till rätta med problemen.
2 december
ur Specialpedagogik
Foto: NTB/Scanpix

Flickor räddare än pojkar i skolan

Aktuellt Elever i årskurs 5 har blivit alltmer negativa till skolarbetet på senare år och en av fem flickor i årskurs 5 känner sig rädda för andra elever. Studieron har också försämrats bland de yngre eleverna. Det visar Skolinspektionens nya skolenkät.
27 november
ur Chef & Ledarskap
Foto: Istock

Kollegor vill inte digitalisera

Dilemmat Hur kan man göra när några i arbets­laget är tveksamma till att jobba med digitalisering och sätter stopp för utvecklingen? Förskollärarutbildare Susanne Kjällander svarar på Jessicas dilemma.
26 november
ur Förskolan
Illustration :Helena Davidsson Neppelberg

Programmering i matte och teknik

Inpasset Forskarna Niklas Humble, Lisa Sällvin och Peter Mozelius om val, hinder och möjligheter för införandet av programmering i grund- och gymnasieskolan.
20 november
ur Pedagogiska Magasinet
Välj webbplats